top of page
РАЗВИТИЕ АКАДЕМИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ НА ТРЕХ ЯЗЫКАХ
“в процессе развития многоязычия...учащиеся не просто изучают фиксированные формы или предложения, а учатся приспосабливать свое поведение к среде с возрастающей степенью сложности. Кроме того, учащиеся учатся использовать язык, подобно шагам в танце, посредством повторяющихся действий в несколько различных ситуациях” .
(Ларсен-Фриман, 2014, с. 12).
При поддержке
bottom of page